o
1450
Creada por Gutember para reproducir escritos
o
1680 Se
usaron en la iniciativa de Educación a Distancia
o
1700
Primera presentación de la Educación a Distancia
o
1728 Se
anuncia los primeros cursos a Distancia en el Periódico “Gaceta de Boston”.
o
1820
Funcionaba como mediador entre el estudiante y profesor a través de códigos
creados por Samuel Mórese.
o
1840 Utilización
de guías de estudios y cuadernos.
o
1856 Se
inicia como enseñanza el curso de lenguas extranjeras con material de auto
estudio.
o
1876
Herramienta para intercambiar opiniones creado por Grahan Deril.
o
1880
Comienzo del “tutor del mundo” se utilizaba el correo para aclarar dudas.
o
1894
Creado por G. Morconi inventa la radio y se transmite la primera comunicación
trasatlántica.
o
1920 La
educación adopta la radio como medio de comunicación favoreciendo la Educación
a Distancia.
o
1927 La
BBC en Londres ofreció un programa de radio completamente para las clases
presenciales.
o
1930 La
educación a Distancia rápidamente a parte de la radio adopto la recién nacida
televisión.
o
1962
Comienza la utilización de computadoras
o
1972 UNAM
ofrece Educación a Distancia.
o
1975 Uso de
videograbadoras y televisión con fines didácticos.
o
1980 Se
aprueba el uso de computadoras como apoyo para la educación
o
1989 La
web tiene como función acercar al profesor y estudiantes.
o
1994 Nace
el E-Learning
o
1995
Fundación de la Universidad virtual del Instituto tecnológico de Estudios
Superiores de Monterrey
o
2009 La comunidad bidimensional sincrónica
multidireccional y comunicación masiva.
Reflexión: El E-Learning y el impacto de la
tecnología
Luego de una
investigación desde distintos ángulos y fuentes puedo inferir que al desarrollarse
nuevas tecnologías de información y la comunicación se hizo posible una
integración de conocimientos que hizo
posible la evolución de la Educación a Distancia y lo que conocemos hoy día de la misma. Educación
a distancia no es un término que surgió en esta época, sino que se remonta a
varios años atrás, pero no es hasta ahora que se vuelve popular. La educación a
distancia reduce, los obstáculos que representan el tiempo y el espacio;
utiliza métodos, técnicas y recursos que suman a su productividad y a la
flexibilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. La utilización de
tecnologías como la radio, la televisión, el video, los sistemas informáticos y
los softwares interactivos, entre otros, elevan la productividad y la utilidad
y sustentan el origen y los principios de la educación.
Referencias:
Alonso, S. (24/5/2004) Linea del tiempo de
la Educación a Distancia. Recuperado por https://es.slideshar e.net/karancho/linea-del-tiempo-en-la-educacion-a-distancia
Rosario, W. (20/12/13) Impacto de la
tecnología en la educación. Recuperdo por https://www.gestiopol is.com/impacto-de-la-tecnologia-en-la-educacion/
por: Zoraima Roche Maldonado
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